Beykent Üniversitesi Psikoloji bölümünden başarıyla mezun olduktan sonra, Klinik Psikoloji yüksek lisansını Kent Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Yüksek lisans tezini “Olumsuz değerlendirilme korkusu ile sosyal anksiyete arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin aracı rolü” başlığıyla sunmuş ve bu alanda önemli bulgular elde etmiştir. Klinik stajını Bakırköy Prof. Dr. Mazhar Osman Ruh Sağlığı ve Sinir Hastalıkları Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde yapmıştır.

2018 yılından bu yana kurucusu olduğu Affekt Psikoterapi Merkezi’nde yetişkin bireylerle çalışmakta olup, özellikle anksiyete bozuklukları, sosyal anksiyete, stres yönetimi, evlilik terapisi ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri üzerine uzmanlaşmıştır. Psikoterapi sürecinde kanıta dayalı yaklaşımlar kullanarak, danışanlarının yaşam kalitesini artırmaya odaklanmaktadır.

Bilişsel davranışçı terapi (CBT), şema terapi ve Metakognitif terapi gibi yaklaşımlarla çalışmaktadır. Uzmanlık alanı anksiyete bozuklukları olup, danışanlarına güvenli, etik ve profesyonel bir destek sunmayı ilke edinmiştir.

Hacettepe Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nden şeref öğrencisi olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince hümanistik ekol üzerine odaklanarak, insan merkezli bir yaklaşımı benimsemiştir. Mezuniyetinin ardından, sivil toplum alanında kırılgan gruplarla travma odaklı ruh sağlığı ve psikososyal destek çalışmaları yürütmüştür. Yerel ve uluslararası sivil toplum kuruluşlarında çocuk, ergen ve yetişkin bireylerle çalışmış; ruh sağlığı ekiplerinde yöneticilik, süpervizörlük ve mentörlük görevleri üstlenmiştir. Ayrıca, farklı kurumlara ruh sağlığı ve psikososyal destek alanında eğitimler vererek bilgi birikimini sahaya aktarmıştır.

Daha sonra Hasan Kalyoncu Üniversitesi Klinik Psikoloji Bölümü’nde tezli yüksek lisansını tamamlamış, tez çalışmasında “Travmatik Yaşantılar, Duygusal Yeme ve Doğa ile Temas Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” konusunu ele almıştır. Terapilerinde eklektik bir yaklaşım benimseyerek, hümanistik ekol çerçevesinde danışanlarının bireysel ihtiyaçlarına uygun şekilde Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), EMDR ve Oyun Terapisi yöntemlerinden yararlanmaktadır.

Uzmanlık alanları arasında travma, kaygı bozuklukları, yas süreci, duygusal yeme, depresyon, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, çocukluk dönemi problemleri ve düşük özsaygı yer almakta olup, etik ve profesyonel bir anlayışla danışanlarına destek sunmaktadır.

2007 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olan Işıl Özüak Tunca, yüksek lisans eğitimini Haliç Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji bölümünde tamamlamış ve tezini "Bağımlı Yakınlarının Eş Bağımlılık Düzeylerinin Savunma Biçimleri, Bağlanma Stilleri ve Aile İşlevselliği Açısından İncelenmesi" üzerine gerçekleştirmiştir.

8 yıl boyunca Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’na bağlı merkezlerde travmatik deneyimler yaşamış bireyler, aileler ve çocuklarla çalışmış; aynı zamanda Risk Altındaki Ergenlere Yönelik Psikososyal Destek Programı gibi önemli projelerde yer almıştır. Ayrıca, bağımlılık konusunda C4 Recovery Solutions Vakfı’nda görev almış ve bireysel terapi, grup çalışmaları ile eğitim programları düzenlemiştir. 2017 yılında ise Sağlık Bakanlığı’na bağlı projelerde destekleyici çalışmalar yürütmüştür.

Uzmanlık alanları arasında ihmal, istismar, riskli davranışlar, travma, stres bozuklukları, kaygı bozuklukları, depresyon, öfke kontrol sorunları, obsesif-kompulsif bozukluk ve aile danışmanlığı bulunmaktadır. Şema Terapi, EMDR, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Psikodinamik Psikoterapi gibi çeşitli terapi yaklaşımlarında uzmanlaşmış olan Işıl Özüak Tunca, mesleki gelişimini sürekli olarak ileriye taşıyarak bireysel terapi, grup terapisi ve eğitim alanlarında danışanlarına destek sunmaya devam etmektedir. Psikoeğitim ve atölye çalışmalarıyla bireylerin farkındalık ve yaşam kalitelerini artırmayı hedeflemektedir. Çalışmalarında danışanlarının ihtiyaçlarına duyarlı, etik ve profesyonel bir yaklaşım benimsemektedir.

Irmak Atak, lise eğitimini Pertevniyal Anadolu Lisesi'nde tamamladıktan sonra Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nden mezun olmuştur. Lisans eğitimi sırasında Boğaziçi Öğrenme Laboratuvarı’nda araştırma asistanı olarak görev yapmış ve Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Ergen Psikiyatri Servisi’nde staj yapmıştır.

Yüksek lisans eğitimini Okan Üniversitesi Sağlık Odaklı Klinik Psikoloji programında tamamlamış ve “Çok Boyutlu Sağlık Denetim Odağı Ölçeği C Formu: Türkiye Geçerlik-Güvenirlik Çalışması” başlıklı teziyle mezun olmuştur. Doktora eğitimini ise İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Hizmet Doktora Programı’nda burslu olarak tamamlamış, tez çalışmasını “Grup Çalışmalarının Bilinçli Farkındalık, Yaşam Doyumu, Algılanan Stres ve Öznel Mutluluk Düzeylerine Etkisi: Çocuk Evleri Sitesi Örneği” başlığıyla yürütmüştür.

Kariyeri boyunca, koruma altındaki çocuklarla grup çalışmaları, aile psikoeğitimleri ve bireysel psikolojik destek hizmetleri sunmuş; Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı iş birliğinde saha çalışanlarına, idarecilere, meslek elemanlarına ve destek personeline yönelik kapsamlı psikososyal destek eğitimleri vermiştir. Bu süreçte, Prof. Dr. Kültegin Ögel liderliğinde akademisyen ve uzmanlardan oluşan ekiplerle multidisipliner çalışmalar gerçekleştirmiştir.

Merve Koca, Üsküdar Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden tam burslu olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimi boyunca NP İstanbul Beyin Hastanesi, Başakşehir RAM, Balıklı Rum Hastanesi ve Başakşehir Anadolu Lisesi gibi farklı kurumlarda çeşitli yaş grupları ve psikolojik durumlarla ilgili deneyim kazanmıştır.

Lisans mezuniyetinin ardından, Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji (Tezli) Yüksek Lisans Programı’na burslu olarak kabul edilmiş ve tez çalışmasını “Çocuklukta Yaşanan Fiziksel ve Duygusal İhmalin Kişinin İleri Yaşamında Depresyon ve Yaygın Anksiyete Üzerine Etkisi” başlığıyla başarıyla tamamlamıştır.

Merve Koca, klinik çalışmalarda Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ve EMDR (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) yöntemlerini etkin bir şekilde uygulamaktadır. MOXO Dikkat Testi, MMPI (Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri), Denver Gelişim Testi, çocuklara yönelik zeka testleri ve projektif testlerin uygulanmasında uzmandır.

Yetişkin ve çocuk danışanlarıyla bireysel terapiler yürüten Merve Koca, terapi süreçlerinde kanıta dayalı yaklaşımlar benimseyerek bireylerin psikolojik iyi oluşlarını desteklemeyi hedeflemektedir.

Psikoloji lisans eğitimini Atılım Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi’nde tamamlayan Gülsüm Filiz, öğrenim süreci boyunca ve sonrasında aldığı çeşitli klinik eğitimlerle mesleki donanımını güçlendirmiştir. Ankara’da Mood Psikoloji bünyesinde yürüttüğü çalışmalar, çevrim içi seans deneyimleri ve farklı kurumlarda edindiği profesyonel birikim, danışanlarıyla çalışırken bütüncül bir bakış açısı geliştirmesini sağlamıştır. Klinik pratiğinde özellikle çocuk, ergen ve yetişkinlerle yapılan bireysel görüşmeler, travmatik yaşantılarla başa çıkma yöntemleri, boşanma danışmanlığı, yas terapisi ve aile içi ilişkiler üzerine yoğunlaşmaktadır. Danışanlarının yaşadığı zorlukların temelinde yatan dinamikleri anlamayı, duygusal güçlüklerin kaynağına ulaşmayı ve onlara uygun çözümler geliştirmeyi hedefleyen Filiz, çalışmalarında etik değerlere bağlı, bilimsel temelli ve kanıta dayalı yaklaşımlar kullanmaktadır.

Aldığı eğitimler arasında Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), MMPI Kişilik Testi Uygulaması, Mindfulness Temelli Stres Azaltma (MBSR) Programı, Travma ve Dissosiyasyonla Çalışma, İleri Düzey Görüşme Teknikleri, Uyuşturucu ve Madde Bağımlılığına Bakış gibi birçok klinik alanı kapsayan programlar bulunmaktadır. Bu çeşitlilik, kendisine farklı yaş grupları ve problem alanlarında etkin ve esnek bir terapi yaklaşımı kazandırmıştır. Şu anda, Diyarbakır’da online ve yüz yüze olarak yetişkin danışanlarına yönelik psikolojik destek sunmaya devam etmektedir.

Uzman Klinik Psikolog Hevjin Karhan Bal, psikoloji lisans eğitimini 2008–2013 yılları arasında Doğuş Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nde tamamlamış, bölüm ikinciliği ve fakülte üçüncülüğü dereceleriyle mezun olmuştur. 2014–2016 yılları arasında Okan Üniversitesi Travma Odaklı Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı’nı tamamlayarak travma, kayıp-yas, dezavantajlı gruplarla çalışma, psikolojik ilk yardım ve krize müdahale alanlarında uzmanlaşmıştır.

Yüksek lisans sürecinde Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Birimi’nde süpervizyon eşliğinde yürüttüğü bireysel seanslar sayesinde kuramsal bilgi, görüşme teknikleri, psikolojik değerlendirme ve müdahale becerilerini kapsamlı bir klinik deneyime dönüştürmüştür. 2015 yılından itibaren bireysel psikoterapi süreçleri, gönüllü grup terapileri ve saha çalışmalarıyla farklı yaş ve ihtiyaç gruplarıyla çalışma deneyimi edinmiştir.

Meslek yaşamı boyunca çeşitli kurumlarda aktif görev almıştır. 2015 yılında Afetlerde Psikososyal Hizmetler Birliği (APHB) tarafından yürütülen Soma Dayanışma Ağı Projesi’nde saha psikoloğu olarak görev alarak afet sonrası topluluklara psikososyal destek sağlamıştır. Aynı yıl Darüşşafaka Cemiyeti’nde psikolog ve yaratıcı sanatlar terapisi eşliğinde yürütülen grup terapilerinin lideri olarak çalışmıştır. Metin Sabancı Okulları’nda psikolog olarak görev yapmış; 2015–2016 döneminde Okan Üniversitesi Klinik Psikoloji Birimi’nde terapist olarak çalışmaya devam etmiştir.

2017–2018 yılları arasında Özel Bağlar Hastanesi’nde psikolog olarak görev almış, 2021 yılından itibaren aynı kurumda klinik çalışmalarını sürdürmektedir. Bu süreçte yetişkin psikoterapisi, travma müdahaleleri, kriz yönetimi, kayıp-yas danışmanlığı ve psikolojik değerlendirme alanlarında yoğun olarak çalışmıştır.

Mesleki gelişimine sürekli olarak yatırım yapan uzman, WISC-R Zeka Testi Uygulayıcı Eğitimi (Türk Psikologlar Derneği, 2015) ve Rorschach Testi Uygulayıcı Eğitimi (Prof. Dr. Kadir Özer, 2015) gibi önemli ölçme-değerlendirme eğitimlerini tamamlamıştır. Bilimsel araştırma, analiz yöntemleri ve kanıta dayalı müdahaleler konusunda deneyim sahibidir.

Travma odaklı klinik çalışma birikimi, geniş kurum deneyimi ve psikoterapi pratiği ile bireylerin duygusal iyilik hâllerini güçlendirmeyi hedefleyen bütüncül bir yaklaşım benimsemektedir.

2018 yılında Maltepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olmuş, 2017–2018 yılları arasında ise Dokuz Eylül Üniversitesi’nde özel öğrenci statüsünde eğitimine devam etmiştir. Üniversite yılları boyunca psikolojinin farklı alanlarına yönelik birçok kurumda staj yaparak geniş bir deneyim yelpazesi edinmiştir. Aile ve Çocuk Mahkemeleri, anaokulu, aile danışmanlık merkezi, özel hastane ve nöropsikoloji laboratuvarında yürüttüğü stajlar, klinik gözlem ve uygulama becerilerinin temellerini oluşturmuştur.

Lisans eğitiminin ardından bir yıl süreyle İngiltere’de dil eğitimi almış; 2019 yılının sonunda Birleşmiş Milletler Uluslararası Göç Örgütü (UN-IOM) bünyesinde kariyerine başlamıştır. Burada yaklaşık dört yıl boyunca travma, göç psikolojisi ve saha çalışmaları alanlarında görev alarak, kriz ve travma odaklı psikolojik destek konularında kapsamlı bir uzmanlık geliştirmiştir. Bu süreçte mesleki gelişimine önem vererek Bilişsel Davranışçı Terapiler, Aile ve Evlilik Terapisi, Brainspotting teknikleri gibi çeşitli eğitimlere katılmış; 2021 yılında başladığı Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimini 2023 yılında tamamlamıştır. UN-IOM deneyiminin ardından insani yardım çalışmalarına devam etmiş; UNFPA bünyesinde hassas ve kırılgan gruplarla çalışarak toplumsal cinsiyete dayalı şiddet, istismar öyküsü ve travma alanlarında psikolojik destek sağlamıştır.

2025 yılının Ekim ayında kurumsal ve insani yardım alanından ayrılarak bireysel psikoterapi hizmeti sunmaya yönelmiştir. Edirne’de daha çok yetişkin danışanlarla çalışmayı sürdürmekte; farklı ekollerde aldığı eğitimlerle mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmeye devam etmektedir. Neeuro Terapi Eğitmenliği yetkisi ile çocuk ve ergenler de okula uyum süreçleri, sınav kaygısı, dikkat ve odaklanma süreçleri de çalışmaktadır.