2007 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun olan Işıl Özüak Tunca, yüksek lisans eğitimini Haliç Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji bölümünde tamamlamış ve tezini "Bağımlı Yakınlarının Eş Bağımlılık Düzeylerinin Savunma Biçimleri, Bağlanma Stilleri ve Aile İşlevselliği Açısından İncelenmesi" üzerine gerçekleştirmiştir.

8 yıl boyunca Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’na bağlı merkezlerde travmatik deneyimler yaşamış bireyler, aileler ve çocuklarla çalışmış; aynı zamanda Risk Altındaki Ergenlere Yönelik Psikososyal Destek Programı gibi önemli projelerde yer almıştır. Ayrıca, bağımlılık konusunda C4 Recovery Solutions Vakfı’nda görev almış ve bireysel terapi, grup çalışmaları ile eğitim programları düzenlemiştir. 2017 yılında ise Sağlık Bakanlığı’na bağlı projelerde destekleyici çalışmalar yürütmüştür.

Uzmanlık alanları arasında ihmal, istismar, riskli davranışlar, travma, stres bozuklukları, kaygı bozuklukları, depresyon, öfke kontrol sorunları, obsesif-kompulsif bozukluk ve aile danışmanlığı bulunmaktadır. Şema Terapi, EMDR, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Psikodinamik Psikoterapi gibi çeşitli terapi yaklaşımlarında uzmanlaşmış olan Işıl Özüak Tunca, mesleki gelişimini sürekli olarak ileriye taşıyarak bireysel terapi, grup terapisi ve eğitim alanlarında danışanlarına destek sunmaya devam etmektedir. Psikoeğitim ve atölye çalışmalarıyla bireylerin farkındalık ve yaşam kalitelerini artırmayı hedeflemektedir. Çalışmalarında danışanlarının ihtiyaçlarına duyarlı, etik ve profesyonel bir yaklaşım benimsemektedir.

Klinik Psikolog İrem Şaliş, psikoloji lisans eğitimini Çankaya Üniversitesi’nde, Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimini ise Ankara Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Yüksek lisans tezinde öz şefkat, duygusal farkındalık, duygu düzenleme ve psikolojik iyi oluş değişkenlerini incelemiştir. Klinik eğitim sürecinde Ankara Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde psikoz ve psikosomatik yataklı servisleri ile farklı psikiyatri polikliniklerinde gözlem ve klinik değerlendirme çalışmalarına katılmıştır. 2022–2024 yılları arasında Psikoloji Ağı bünyesinde ergen ve yetişkin danışanlarla bireysel görüşmeler yürütmüş, 2024 yılından bu yana Madalyon Psikiyatri Merkezi’nde Klinik Psikolog olarak çalışmalarını sürdürmektedir.

İrem Şaliş; depresyon, anksiyete, travmatik yaşantılar, ilişki sorunları, sosyal zorluklar, sınav kaygısı ve çeşitli duygusal güçlükler üzerine çalışmaktadır. Psikoterapi sürecinde ağırlıklı olarak psikodinamik yaklaşım ve Şema Terapi perspektifinden yararlanmakta; danışanın ihtiyaçlarını ve yaşam öyküsünü bütüncül biçimde değerlendirmektedir. Mesleki gelişimi kapsamında Şema Terapi, Dinamik Psikoterapi, Klinik Görüşme Teknikleri, temel psikoterapi teknikleri ve Sanat Terapisi alanlarında eğitimler almış; Bilişsel Davranışçı Terapi, Dinamik Psikoterapi ve Şema Terapi alanlarında süpervizyon süreçlerine katılmıştır. Terapi çalışmalarında güvenli terapötik ilişkiyi, etik ilkeleri, gizliliği ve kişiye özgü bir terapi süreci oluşturmayı temel almaktadır.

Hacettepe Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü’nden şeref öğrencisi olarak mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince hümanistik ekol üzerine odaklanarak, insan merkezli bir yaklaşımı benimsemiştir. Mezuniyetinin ardından, sivil toplum alanında kırılgan gruplarla travma odaklı ruh sağlığı ve psikososyal destek çalışmaları yürütmüştür. Yerel ve uluslararası sivil toplum kuruluşlarında çocuk, ergen ve yetişkin bireylerle çalışmış; ruh sağlığı ekiplerinde yöneticilik, süpervizörlük ve mentörlük görevleri üstlenmiştir. Ayrıca, farklı kurumlara ruh sağlığı ve psikososyal destek alanında eğitimler vererek bilgi birikimini sahaya aktarmıştır.

Daha sonra Hasan Kalyoncu Üniversitesi Klinik Psikoloji Bölümü’nde tezli yüksek lisansını tamamlamış, tez çalışmasında “Travmatik Yaşantılar, Duygusal Yeme ve Doğa ile Temas Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” konusunu ele almıştır. Terapilerinde eklektik bir yaklaşım benimseyerek, hümanistik ekol çerçevesinde danışanlarının bireysel ihtiyaçlarına uygun şekilde Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), EMDR ve Oyun Terapisi yöntemlerinden yararlanmaktadır.

Uzmanlık alanları arasında travma, kaygı bozuklukları, yas süreci, duygusal yeme, depresyon, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, çocukluk dönemi problemleri ve düşük özsaygı yer almakta olup, etik ve profesyonel bir anlayışla danışanlarına destek sunmaktadır.

Gülden Gökahmetoğlu, psikoloji lisans eğitimini Mersin Üniversitesi’nde, Klinik Psikoloji yüksek lisans eğitimini ise İstanbul Kent Üniversitesi’nde tamamlamıştır. Meslek hayatına kamuda başlayan Gökahmetoğlu, 2014–2024 yılları arasında Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı bünyesinde görev yapmış; yaklaşık 10 yıl boyunca travmatik deneyimler yaşamış bireyler ve aileleriyle çalışmıştır. 2018 yılından itibaren bireysel psikoterapi çalışmalarını da sürdürmektedir. Gülden Gökahmetoğlu; travma, depresyon, anksiyete bozuklukları, göç psikolojisi, duygu regülasyonu ve sinir sistemi temelli psikoterapi alanlarında çalışmaktadır. Psikoterapi sürecinde Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), EMDR, Somatik Deneyimleme ve zihin-beden odaklı travma bilgili yaklaşımlardan yararlanmakta; danışanın ihtiyaçlarını bütüncül bir çerçevede ele almaktadır.

Bireysel psikoterapi çalışmalarının yanı sıra travma bilgili hareket, yoga ve zihin-beden farkındalığı odaklı atölye çalışmaları yürütmektedir. Mesleki gelişimi kapsamında Bilişsel Davranışçı Terapi, EMDR, Gottman Çift Terapisi, Travma Bilgili Yoga, Öz-Şefkatli Farkındalık ve Somatik Deneyimleme alanlarında eğitimler almıştır. Somatik Deneyimleme eğitim sürecine devam etmekte olup; çalışmalarında güvenli terapötik ilişkiyi, etik ilkeleri ve danışanın bireysel ihtiyaçlarına uygun bir terapi süreci oluşturmayı temel almaktadır.

Irmak ATAK, lise eğitimini Pertevniyal Anadolu Lisesinde tamamladıktan sonra Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji Bölümünü bitirmiştir. Lisans eğitimi süresince Boğaziçi Öğrenme Laboratuvarında çalışmıştır. Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde Ergen Psikiyatri Servisinde staj yapmıştır. Okan Üniversitesinde Sağlık Odaklı Klinik Psikoloji Yüksek Lisansını; Kronik Böbrek Yetmezliği olan hastalarla çalışarak yazdığı “Çok Boyutlu Sağlık Denetim Odağı Ölçeği C Formu: Türkiye Geçerlik-Güvenirlik Çalışması” adlı teziyle bitirmiştir. Doktora eğitimini, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Hizmet Doktora Programında burslu olarak tamamlamıştır. Tez başlığı: “Grup Çalışmalarının Bilinçli Farkındalık, Yaşam Doyumu, Algılanan Stres ve Öznel Mutluluk Düzeylerine Etkisi: Çocuk Evleri Sitesi Örneği”dir. Prof. Dr. Kültegin ÖGEL önderliğinde Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı saha çalışanları ve akademisyenlerden oluşan bir ekip bünyesinde; idareciler, meslek elemanları ve destek personeline yönelik psikososyal destek eğitimleri vermiştir. Koruma altındaki çocuklarla grup çalışmaları, aile psikoeğitimleri ve bireysel görüşmeler yapmıştır.

Merve KOCA, lise eğitimini Çınar Anadolu Lisesinde tamamladıktan sonra Üsküdar Üniversitesi Psikoloji Bölümünü Burslu bitirmiştir. Lisans eğitimi süresince NP İstanbul Beyin hastanesi, Asude bakımevi, Başakşehir Ram, Balıklı RUM Hastanesi Başakşehir Anadolu Lisesi kurumlarında staj yapmıştır. Staj eğitiminin yanı sıra psikoloji sempozyumlarına katılmış, gönüllü olarak görev yapmıştır. Lisans eğitimini tamamladıktan hemen sonra Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji (Tezli) yüksek lisans programına burslu olarak girmeye hak kazanmıştır. Tez çalışmasını ‘Çocuklukta Yaşanan Fiziksel Ve Duygusal İhmalin Kişinin İleri Yaşamında Depresyon Ve Yaygın Anksiyete Üzerine Etkisi’ olarak belirlemiş ve çalışmasını tamamlamıştır. Bilişsel Davranışçı Terapi, EMDR tekniği (Emre KONUK), Moxo Dikkat Testi, MMPI, Denver Testi, Çocuklarda cümle tamamlama ve zeka testlerini uygulamaktadır. Şu anda yetişkin ve çocuk alanında terapileri ve çalışmaları devam etmektedir.